教育部依據2012年12月13日立法院第8屆第2會期教育及文化委員會第20次全體委員會議之附帶決議，認為教育部對於教師評鑑項目、方式、程序、評鑑結果之運用，必須在立法之前完成意見調查及公聽會程序，以廣納各界意見。教育部依前述立法院決議，委託請國立臺中教育大學協助，以教師評鑑涉及教師權益，對於教師評鑑實施之要項，辦理公聽會，以使能在具有全國教師共識基礎上，推動教師評鑑制度，於2013年6月9日上午10時至11時假臺北市立教育大學辦理「高級中等以下學校教師評鑑制度規劃（草案）公聽會」。公聽會資料附有本份「教師評鑑制度及其配套措施之擬答稿」，擬答稿分成17題問與答方式呈現，問題有教師評鑑與教學品質及教師專業發展的關係、會不會徒勞無功、公平客觀、培訓鑑人員、教師會不會整天準備評鑑、評鑑內容、評鑑標準、教育責任評鑑轉給老師、評鑑訓練及實施花費時間、與不適任教師處理關係、支持教成長要兩年、評鑑資源用在孩子身上不是更有意義、誰來評估成效、評鑑人力及人力培訓期程等問題。