中華民國全國教師會（簡稱全教會）2011年6月11、12日辦理「中小學教師專業成長暨教師評鑑制度研討會」，第一天下午15：50至17:50主題為「本會對我國『中小學教師專業成長系統』的研究報告」，本文件為全教會教學研究部詹政道主任的引言稿：對我國「中小學教師專業成長系統」的研究報告（一）教師專業進修與研習。針對教育部的規劃（教育部「師培白皮書草案：發展策略六：推動系統化教師在職進修體系」，第27頁）提出建議：(一)規定教師每年至少之研習時數。(40小時)；(二)希望研習分為「中央」、「地方」和「學校」層級，各自辦理不同層級之研習；(三)教師研習同時視為教師之義務和權利；(四)提出全教會「教師專業發展研習制度」規劃案(研習手冊附件二)，及該制度子辦法「教師專業倫理與知能研習制度」(研習手冊附件三，第37頁)。