針對中華民國全國教師會（簡稱全教會）2010年12月27日九九全教教字第九九八二八號函及網站公告「強烈抗議教育部欺騙辦理『總結性評鑑』」一案，認與事實不符，於2010年1月4日以臺研字第1000000532號函，特別向全教會正聲明。說明大略為，推動「中小學教師專業發展評鑑」為教育部既定政策，是以「形成性評鑑」，經由教師自願參與、學校申請辦理，以協助教師專業成長、增加教師專業素養、提升教師教學品質、促進學生學習成困為目的與全教會所稱「總結性評鑑」不同；辦理「中小學教師評鑑」也為第八次全國教育會議之共識，各界無爭議，僅就推動作法持有不同意見。教育部為周延規劃，建立政策溝通平台以利討論等，推動工作小組第25次會議所提資料，只是供會議討論的參考稿；在教師評鑑推動過程中，邀全教會派代表出席，希望能充分表達意見，並提出具體建議，以利於共識下逐漸擴大辦理，但全教會屢次來函不參加小組會議，將未成策自行公布，教育部表遺憾；質疑校長擔任評鑑人員，該資料為參考稿，教育部將培訓勝任之專業評鑑人員。