中華民國全國教師會（簡稱全教會）於2009年12月4日「教師專業發展小組」第一次小組會議後，依據該會同年10月24日理事會「教師專業發展小組」有關因應教育部推動教師評鑑政策之策略建議，「得視需要提交常務理事會議決後執行」之決議。由秘書處將「教師專業發展小組」該次會議決議一，所建議之對教育部「試辦教師專業發展評鑑計畫」因應策略，提案送交同年月18日第六屆第四次常務理事會議審議。提案說明二為「教師專業發展小組」建議對教育部「試辦教師專業發展評鑑計畫」的因應策略：說明三為小組決議（一）為對縣市教師會之建議，並非強制其退出縣市教育局之推動委員會。決議（二）、（三）經常理會議決後，對全教有拘束力。本案決議：一、通過說明二之「製作問卷，分類了解各類型試辦學校（核心學校、多年期學校、其他學校）辦理清形，作為媒體因應及立法院攻防之依據」；二、全教會應儘速擬定有效教師專業提昇策略，並應於下年度計劃及預算中具體呈現。