針對教育部將從2009學年度起推動「教師專業發展評鑑」計畫，中華民國全國教師會（簡稱全教會）於2009年3月19日表示，反對教育部把「試辦」兩個字刪除，國語日報隔(20)日刊出「教師評鑑　教部：不強迫參加」一文。因全教會指出，沒有法源授權教育部辦理教師專業發展評鑑，教育部只能以「試辦」形式推動，且不能強迫教師和學校參加。教育部回應強調，教育部絕對不會強迫教師和學校參加，教師不必過度疑慮。推動這項計畫是望讓教師獲得專業成長。不過，全教會認為，「教師專業發展評鑑」試辦多年，無法達到有效提升教師教學效能的目標，試辦中所發現的問題，也一直找不到解決辦法，只是徒增教學現場困擾。刪除「試辦」兩個字後，很多教師以為教師專業發展評鑑是常態計畫，甚至誤以為已法制化，而不得不接受。全教會也反對教師專業發展評鑑佖法，並要求教育部針對多年來教師進修制度紊亂、成效不彰問題，全面進行檢討和改進。