中華民國全國教師會（簡稱全教會）2006年11月18日「教師專業評鑑意見溝通研討會」手冊中，第24至51頁為高雄市教師會政策中心任懷鳴執祕提供的「我對教師專業評鑑的意見～從高雄市試辦教師專業評鑑談起」。任執祕先指出高雄市的試辦實施過程所遭遇的八大困境，而全教會也在今(2005)年11月14日發表「對教育部試辦教師評鑑的立場」，提出「請落實與考評脫鉤和自願原則」、「沒建立嚴謹的評鑑規準、程序及評鑑人」、「請大家思考教育品質應該如何公開且嚴謹地被檢視」、「把老師當成決策品質不佳的教育環境的代罪羔羊」、「受評老師應該有權要求教育主管限期改進教育環境、建議同時制定計畫，讓中小學教師評鑑教育部」、以及「在不友善的氛圍中生出試辦計畫」等六項批判和要求，言詞間對教育部充滿了不信任，會造成這種結果，任執祕提出三個原因。他也提出三個建議：教師會應主動提出處理不適任教師的有效辦法；教師會應主動和家長團體溝通，建立雙方對教師評鑑的共識；應促成一個獨立的教師專業評鑑機構。並於文後附高雄市試辦教師鑑的要點及各項表件。