中華民國全國教師會（全教會）與全國教師工會總聯合會於2019年5月9日發佈新聞稿－教師法修法處理不適任教師，搞錯方向將治絲益棼，對教師法修法提出批判。
全教會指出，本次修法的重點在於強化不適任教師的處理，然而因為家長和校長團體將重點放在「降低教師評審委員會的教師代表」，以致最後的修法結果雖僅是性平和體罰、霸凌案件須增聘外部委員，但仍然是畫錯重點，且將來在實際的操作上，恐怕會產生不少的爭議，對於不適任教師的處理將治絲益棼。
全教會表示，本次教師法修法歷經波折，全教會、全教總積極與立委及大眾溝通，在朝野立委協助之下，終讓本次修法不合宜條文迅速捨棄，教師法不致成為行政體系掌控教師工作大權的教師惡法。然版本猶有諸多缺失處，全教會、全教總懇請立院各黨團，為建立完善機制、減少校園紛爭著想，能就教師法修法再做考量，於二、三讀之前積極調整版本仍有可議之處，予以即時補救。