中華民國全國教師會（全教會）於2012年6月5日發佈新聞稿－幼照法之執行應首重「落實監督」和「幫助弱勢」，提出下列主張： 一、弱勢家庭幼兒勿過度集中，安置不分公私立：公立幼兒園依政府規定，應優先收托四種弱勢家庭幼兒（低收入、身心障礙、原住民、外配子女），但如果這四類優先收托之幼兒過度集中，恐被外界貼上標籤，影響公幼幼兒心理及園務發展，對這類幼兒反為不利，亦使家長感到羞赧。建議施行細則中應訂定每班不超過五分之二，甚至更低。 二、公幼教師兼行政，妨礙幼兒受教權；幼照法規定之補充人力應限時到位：「學校附幼」的行政工作應由學校處室辦理，獨立幼兒園要有專職的行政人力，不要再由帶班老師兼任。幼教法規定公校附幼多加一位人力，請督導各縣市至少在今年八月人力到位。 三、「教保服務準則」重落實，幼兒教學應有專業人員執行：要有「人力」和「決心」，落實「幼兒園教保服務實施準則」，幼兒教學應有專業教學人員。 四、幼照法附帶決議：幼兒「混齡活動」的基本安全問題要落實，若有混齡活動之必要，應有一人以上之教保服務人員在場督導，並應視二至四歲幼兒之人數增加在場督導人員」，俾保障幼兒之安全。 五、班級人數應再修法降低。