臺北縣教師會為捍衛孩子適性教育，發起「516牽手護童年遊行陳情活動」，各大媒體多能持平報導，唯獨中國時報之報導顯失均衡，不僅刻意安排臺北縣長與教育局長接受專訪，更以「議員批教師會『教壞囝仔大細』」、「周上4小時班，坐領高薪，還有寒暑假，教師會難杜悠悠之口」等聳動標題，極盡抹黑醜化教師會之能事，為免以訛傳訛，中華民國全國教師會（全教會）於2010年6月3日發佈新聞稿－反對加課不是為了維護教師權益，關於中國時報相關報導的說明，以正視聽：
一、反對加課不是為了維護教師權益：臺北縣教師會之所以反對活化課程，純粹因為此一實驗課程侵害現行教育法制，違反學童適性教育，甚至不符英語學習理論。
二、集會遊行係公民社會常態：人民有集會結社之自由，集會遊行更是公民表達訴求的常態，豈知，中國時報竟以記者特稿的方式，將獲得數千教師、家長熱情參與的「516牽手護童年遊行陳情活動」，抹黑成「上街、抗議、爭益」，這難道就是一個大報對公民社會的理解水平？
三、會務假攸關工會安全：三級教師組織係依教師法成立，負有執行各項法定任務的職責，殊難想像，以目前臺灣各項教育政策的決策過程，如果少了教師組織的監督制衡，將伊於胡底？