技專校院招生策略委員會（簡稱招策會）於2018年5月18日召開大會，通過111學年技專校院入學甄選入學第二階段成績採計調降統一入學測驗成績加權佔總成績比例小於等於40%，同時學習歷程檔案佔總成績比例不得低於40％，全國教師工會總聯合會（全教總）肯定如此調整有助落實108新課綱務實致用之理念，並可正向引導技術型高級中等學校（簡稱技高）重視學習歷程。惟科大端採計學生作品上限高達9件，恐引發量多質變，而擴大城鄉與社經落差之公平性爭議、提高學生升學壓力、不利適性優勢能力發展等問題，有違新課綱適性揚才之精神。全教總呼籲降低採計件數，重質不重量，以利落實108新課綱。
因應108新課綱，全教總期盼技專端能與基層學校、教師充分對話，並儘早公佈實施原則暨相關措施，使學校妥善因應，全教總將持續協助積極反映基層意見，以共謀新課綱理念之落實與技職教育之良性發展。