技專校院考試及招生制度2018學年起將有重大變革，並適用目前就讀高三之學生，此變革制訂過程中，職校端並未參與討論，也未邀請教師組織參與諮詢，使得學生措手不及，並引發「開技職教育倒車」之質疑。全國教師工會總聯合會(簡稱全教總)針對爭議事項，於10月12日至10月20日對職校教師實施問卷調查(有效問卷579份，結果如附件)，今日（2017年10月25日）提出調查結果說明：一、多數教師不清楚考招變革內容：至今仍有77.1%職校教師不清楚，此次考招變革方案(57.2%不太清楚，19.9%完全不清楚)，更遑論學生與家長幾乎都不知道。全教總質疑匆促實施是否有其必要？二、職校教師中有44.4%不知道，19.2%不清楚明年甄選入學第二階段，強制採計專題製作學習成果及專業實習科目學習報告，並有33.2%職校教師認為，學生不可能如期準備專題製作學習成果及專業實習科目學習報告(另有47.7%不確定)。全教總建議應暫緩實施。三、職校老師62.7%表示非常憂慮各校系可訂定各考科彈性權重，全教總建議應加入「專業科目加權總分應高於共同科目加權總分」之規範原則。四、職校老師45.9%不知道繁星錄取生一律不得報名甄選入學，並有63.9%反對此項變革。全教總建議應暫緩實施，並增加各校參與技職繁星之學生人數。