經過全國教師工會總聯合會（簡稱全教總）長期努力，教師待遇終於在2015年5月22日完成三讀，導師費與主管職者之加給，已明訂為「職務加給」，因此全教總認為，教師擔任導師與兼任主管職務之權利義務，應有一致標準。2017年1月13日「教師待遇條例」三讀通過，但至通過後一年半，教師擔任導師與兼任行政職務，兩者之間許多權利義務，卻仍然呈現一國兩制狀態，行政體系顯有行政怠惰之疏失。全教總要求行政部門依法行政，待遇條例法制化後，儘速依「教師待遇條例」相關規定補正，以弭平校園爭議，建議：
一、職務加給包含主管職務、導師與特殊教育三種職務加給，行政體系回歸法治，年終工作獎金與加班費的計支內涵，即應包括此三種職務加給。
二、兼任行政職務的教師，其職務加給的支領，及依法給假期間，代理人與被代理人的發給與扣減，均不應再適用公務人員加給辦法規定辦理。
三、兼任主管職務者、導師、或擔任特殊教育者加給等三種職務加給，給假期間，被代理人職務加給的扣減，均應依教師請假規則相關規定辦理。