全國教師工會總聯合會（簡稱全教總）認為，大學考招方案不應成為大學搶學生的擂台，而應著重於高中學生學習，以高中人才培育，發展學生多元適性為重點。並表示，方案內容應以申請入學管道為主，重視學生學習歷程的採計，同時要減少聯考的科目數，是這波改革要走的道路。培養未來人才必須著重創新、思考、解決問題等能力，過去聯考統一分發的升學主義模式，已不適合未來人才培育的需求。這一波新課綱的課程改革，大學考招是關鍵的配套，應走出考試統一分發的老路，走向可以引導學生適性學習的未來。全教總對大學考招方案提出贊同，維持二次分發架構，全教總隊大學考招建議：
一、不宜採先考後招、一次分發
二、重視學生學習歷程(P)，參採完整6學期
三、學生學習歷程宜佔「申請入學」參採50%以上
四、以申請入學管道為主，更具多元性；5.學測(X)考科數，大學採計五選三等五點建議。