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20160809【新聞稿】教官退出校園應有配套措施 以符校園需求

全國教師會於2006年即已主張教官退出校園,提出應增補學務專業人力,以維護校園安全、學生輔導管教之需。2016年8月9日報載,教育部預計於2016年8月底召開會議提出具體方案,全國教師工會總聯合會(簡稱全教總)常年強調應重視學生輔導管教之需求,尤其是高中職學校,需增補學務專業人力,以減輕學校、家長對校園安全、學生管理、生活輔導缺口之憂心。全教總認為,在1951年軍訓教官走進校園,有其特殊的時代背景,今日政治制度已轉為自由民主,教育也強調多元、自主、獨立思考的本質,其他自由民主國家,軍人不會也不能在校園中擔任教職。因此再次提出保障現職教官工作權及增補學校學務專業人力等兩點主張。從現在教官工作主要內容來看,牽涉校園安全、學生生活輔導管理等工作,是校園學務工作最需要支援的重點,107新課綱也即將推動,高中職校園選修課大增,學生自由選修也將增加學校學生管理上的難度,因此,全教總認為,教官退出校園後,學務專業人力增補更顯必要。

基本資訊

  • 撰寫者
    林清松
  • 創作者
    社團法人中華民國全國教師會
  • 時間資訊
    發表日期
    2016/08/09
  • 媒體類型
    文件
  • 地圖

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