歷經前週教育部連續三天對會考前後不一的說明，再加上先前為免試方式及學區規劃反覆多次，民眾是好笑又有氣！好笑的是教育部一再修正說法，似乎無法說清楚，或說根本就不清楚自己的規劃會如何運作。有氣的是，十二年國教是全國數百萬親師生的大事，教育部卻一再輕率發言，讓大家漸失信心。全國教師會特意於今天（2011年6月20日）針對十二年國教方案中挑出最基礎的國中端相關方案，點出教育部規劃之缺失，同時提出具體修正意見，希望有助於十二年國教政策回到真正重要的基礎議題上。全國教師會對參與教育部諮詢會議，對所端出沒有經費的「落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升實施方案」草案，認為不是真正該有的規劃，因而推出自己的「強化國中學生適性輔導、建置國中學生補救教學系統方案」。除發表這方案的五個特色，也再次呼籲，教育部切莫自我設限，不圖解決問題，沒經過充分討論的方案，不要輕率送交行政院通過。更強調，國中端這些具體作為是十二年國教一定要完成的基礎建設，沒有這些建設，教育部若只是硬性規定要如何入學與分配就學學區，家長是不會配合的。