今（2011年6月16日)日教育部召開課程發展會，強行通過「中華文化基本教材課程綱要」（以下簡稱文教課綱）為必選課程，4學分，每學期一學分為原則。不顧學生權益，扭曲教育之象，勢將讓基層學校無所適從，全教會表達遺憾、痛心，也提醒造成之後果該有官員負責。教育部捨棄專業及正道，明講文教課綱為政府「推動文化重要政策」，在課程發展會行政代表多數下，強行表決通過，教育政策及99課綱選修之精神已死。課綱及總綱科目、學分數調整的正確制定程序，是教育部先組成總綱小組，研議總綱規範及各科科目及學分數草案，送課發會審議通過後，再依各科之科目及學分數，分別成立各科課綱小組，研擬各科課綱，最後再經課發會審議通過各科課綱，但此次文教課綱制定過程，完全不照此程序。全國教師會再次發新聞稿指出此次文教課綱之訂定有四個問題、三個爭議關鍵，以及三問。