教育部於今（2011）年農曆春節前後，短短三星期時間，快速通過「普通高級中學中華文化基本教材課程綱要（草案）」（以下簡稱文教課綱），與以往課綱制定時間最短也要兩年，最長要三、五年相比，展現驚人的政府效能。將文教課綱列為「其他類」及「必選」，造成高中教學配課的困擾，學生毫無選修空間，更使教育多元選修的理想消失，激起教師、家長及學生的反對聲浪。全國教師會除於3月14日收到部分教師反對的連署書以外，3月29日收到部分學校學生及家長近9000份「反對中華文化基本教材列為必選，要求改列語文類選修」的連署文件。臉書上更出現兩千三百多位連署【救救高中生】－「反對中華文化基本教材列入非考科選修」，反對聲浪一波接一波，值得教育主管機關審慎而後行。為維護學生受教權益及教學品質，今（5月5日）有現職高中各科教師本於教師專業及教育良心，提出此次課綱修訂教育部有四項違法失職的論述，由本會（中華民國全國教師會）及翁立委金珠、中華民國各級學校家長協會、全國高中高職家長會長協會共同協助，向監察院陳訴。