明（2011）年教育部經費預算中的國立高中職部分，資本門預算相較今年減少5.3億，減少比率達27.54％。扣除一些增加的工程經費，五都60所國立高中職「圖書儀器設備經費」平均減少比率高達60％，更有近半數的學校減少比率超過80％，教學環境惡化將迅速出現。相較高教經費成長11.7％（由721億成長至806億），令人感覺政府重視高教遠遠超越國教！從今明兩年預算書觀察，全國所有國立高中職平均每班享有的預算數全部下降，在政府宣示「漸進規劃12年國教」的時刻，原應增加高中職教育經費，卻反而刪砍經費，對12年國教之推動將有相當大的阻礙。新升格四都內原有60所國立高中職平均每班享有的預算數減少比率為16.38％；非五都118所國立高中職平均每班享有的預算數則減少35.41％，也突顯城鄉差距更形惡化。四都改制原期望同享直轄市福祉，如今改制前教育預算就先減少，不能期望學校改隸後能提升教育水準，非五都者更向下沉淪。全國教師會希望教育部儘速未雨綢繆，尋求解決方法，否則不排除聯合教師、家長、學生至教育部抗議。