為請教育部說明不願接受立法委員提高教育經費編列提案之理由，臺北縣教師會於2007年12月11日以96北教師會字第9612383號函正本發文給教育部，副本給中華民國全國教師會等。說明大略為：一、據報載「立法院教育委員會於2007年12月10日初審通過教育經費編列與管理法第3條修正案，未來各級政府的教育經費預算應高於前3年國民生產毛額（GNP平均值的4.3%，大約較目前增加812億元；但教育部則以政府財政困難為由，建議維持現行條文、不做修正。）」；二、據報載「提案立委指出2004年時我國每位小學生分配到的教育經費約69774元，但扣除93%的人事費用後，實際用在小學生身上的錢只有2740元；因此，建議各級政府教育經費預算合計，應高於前3年GNP平均值的6%。」；三、教育是百年事業，國民教育之經費編列係屬憲政層次之基本國策，攸關國家發展與人民基本權利。教育部不願接受立法委員提高教育經費編列之提案，除體諒政府財政困難理由外，是否尚有其他理由？請教育部說明，以解基層教師與社會大眾之疑惑，以維護萬千學子之受教權與教育長遠發展空間；四、檢附2007年12月10日有關教育經費新聞報導。