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臺北縣教師會新聞稿—活化課程莫跟教師超額畫上等號,應站在教育本質看待問題!

臺北縣教育局為宣導活化課程實驗計畫、語文政策,舉辦了8場說明會,其中一場說明會在2008年4月16日辦理,對象鎖定國小教師會理事長。同日臺北縣教師會也發出新聞稿。臺北縣教育局擬於下學期實施的活化課程實驗方案,規劃讓參與進行實驗方案的學校編制,直接從目前每班1.5增加到1.7人,對此臺北縣教師會表示,教育局應該把教師超額問題跟活化課程實驗脫鉤,而且對於教育局以可能超額的龐大數字「恫赫」老師,並以解決超額的問題來「引導」學校考慮進行試辦的舉動,臺北縣教師會表達遺憾。臺北縣教師會進一步指出,增加英文課,學校會增加的就是英文教師人數,而目前國小為包班制,導師必須擔任好幾個領域的授課工作,一旦超額問題出現,又僅增加英語師資,國小師資配置絕對會出現嚴重失衡的現象。

基本資訊

  • 撰寫者
    李雅菁
  • 創作者
    社團法人中華民國全國教師會
  • 時間資訊
    發表日期
    2008/04/16
  • 媒體類型
    文件
  • 地圖

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