中華民國全國教師會（簡稱全教會）於2003年5月6日發布「教育部不應再繼續犧牲教師基本人權」，抗議教育部提出的「教師法第八章修正新版」，試圖進一步打壓教師會的發展。全教會表示，世界各國，不論是先進的歐美各國，或相對落後的非洲國家，教師皆享有勞動三權。即便限縮爭議權者，亦根據比較利益原則補償其福利或確保工作權。教育部近日送出的「教師法第八章修正新版」版本來看，看不到教育部正面協助教師會健全發展的配套措施，反而是進一步打壓教師會的發展與限制教師會的會務假，此種片面與選擇性的接收訊息，打壓教師會的拙劣手段，令他們憤怒與心寒。教師是一種職業，教師也是人，教師需要完整的勞動三權，教師會幹部需要一般工會幹部的合理會務假，學校教師會幹部亦不例外。國內各專業團體的公會，沒有入會不能執業；一般的勞工也強制其要加入所屬之工會；教師會亦不能自外於其他行業的勞工。全教會呼籲給他們完整的教師工會或將教師會工會化，擁有完整的勞動三權，還給他們教師應有的基本人權。