關懷生命協會舉行「環境教育法的隱憂：戶外教學場域的危機－動物表演」記者會，要求環保署、教育部與農委會針對「扭曲的環境教育」做回應。當時國內多處標榜「生態戶外教學場域」的場所，凡是有動物（含昆蟲）的「戶外教學」場域皆廣受中小學校的喜愛，這些場域以「新奇」、「驚喜」的動物表演為特色，如豬隻跳火圈、鸚鵡開車、猴子騎獨輪車……等動物戲謔表演，讓原意為「愛護生態環境的環境教育」變為「霸凌與虐待動物的環境教育」。對此，關懷生命協會主張凡是有動物表演場所，就不能認證為「環境教育場域」。