中華民國全國教師會（全教會）暨全國教師工會總聯合會於2019年3月26日出版第29期會刊的第5頁報導－素養命題更臻成熟，跨科整合成為主流，報導中指出全教會延續歷年關注大學入學考試的辦理，在1月25、26日108學年度大學學測測驗當日辦理試題分析與評論，有近60名高中教師以教學專業協助進行試題評論。
全教會分析這幾年的學測試題，可發現學測命題朝向「對準108課綱」、「跨科整合」、「素養命題」等方向進行，與全教會長期主張不謀而合。今年雖然部分考題有題意不清之處，但瑕不掩瑜，跨科題型有了更成熟的展現。各科皆扣緊與生活經驗的結合，題型設計方式多元，包含重視閱讀與理解、生活化的情境脈絡、跨科整合判斷知識、題組文字量增加、圖表分析運用等，讓學生不能僅憑單一學科能力作答，呼應108課綱強調核心素養的精神。因應上述題型比重的增加，建議教師應更注意科際間的合作，學生未來除了部訂必修外，校訂必修、選修課程的學習也不可偏廢。