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20140324全國教師工會9_p17 十二年國教總綱草案 法制、配套、經費是落實關鍵

針對12年國教總綱草案,全教總主張,十二年國教總綱草案雖有其理想性,但應優先考量課程綱要之法律定位、配套是否完善、所需經費是否到位。全教總之具體訴求如下:
一、課程綱要不應逾越其法定地位
總綱草案「實施要點」當中規範「教師每學年至少公開授課一次,並進行專業回饋」、「應定期邀請家長參與班級公開授課」、「學校家長會應成立專業學習社群」,已逾越教師法及其相關教育法令而窒礙難行。
二、「全民國防教育」列入部定必修缺乏正當性
「全民國防教育」列高中職必修兩學分,有侵犯母法授權學校自主決定之虞。
三、配套與經費應要求到位
(一)教育部應提出經費預估及來源:全教總呼籲今年8月總綱正式公告時,教育部即
應向社會大眾具體說明配套項目、經費預估及經費來源。
(二)考招變革是關鍵配套:全教總認為課綱改革是12年國教的重要關鍵,總綱研修除應避免法制混亂,更務必要求教育主管機關之配套與經費到位。

基本資訊

  • 撰寫者
    吳昌倫
  • 創作者
    社團法人中華民國全國教師會
  • 時間資訊
    發表日期
    2014/3/24
  • 媒體類型
    報紙
  • 地圖

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