一直有特定團體把不適任教師問題渲染成非常嚴重，為了處理比例極低的疑似不適任教師，媒體報導、教育法令修正、教育部決策都被牽著走，奇特的是，應該負起不適任老師是否妥善處理的校長，卻由特定校長團體出面喊救命，好像校園不適任老師嚴重到沒人處理，該負責的人說自己領了多年薪水卻沒負起責任，試問，校長與老師能同意這種「有權無責」的論述嗎？這不是錯亂，是什麼？
目前中小學學生事務處人力嚴重不足，早已無法滿足新時代校園需求。同時，學校預算應該有一定經費輔導不適任教師，因為暫時離開教學現場需要代課費找老師代課，輔導機制啟動也要經費執行，實務上中小學卻長期沒有這類經費可以執行。校長團體卻以拉高教師授課時數以補足行政人力，不讓全體教育同仁錯愕嗎？
高雄市教育局長鄭新輝先生，在今年全國教育局處長會議，提出一個表格，誤導了國內老師「少」上了一倍的課，企圖引導出應該提高老師授課時數的結果。結果，媒體也直接引用，深深誤導國人。全教總多次告知比較基礎不正確，要求鄭新輝先生承認錯誤引用資料，試問，陳菊市長繼續任用這種不認錯的教育局長，不是錯上加錯嗎？