針對教育部預告修正「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」， 全國教師工會總聯合會表達強烈反對立場，嚴正要求教育部重行評估、暫緩實施，以免校園紛擾。
新法增列之「高級中等以下學校教師成績考核指標與檢核表」，至少有以下問題：
一丶定義未臻明確：教育部宣稱原「考核辦法，欠缺明確性」， 卻又在修正草案中加入更多定義未明的內容；甚至無視教師法規定，將值週、導護工作均列入教師成績考核指標。
二丶脫離教學現場：教育部所定指標完全忽視教學現場實際情況，不僅難以獎優汰劣，甚至變相鼓勵教師照本宣科、行禮如儀，依此規定，勤於記錄丶工於報表者，可位列甲等，用心照應學生者，卻要自證優秀，這是教育倒退。
三丶行政本位思考：觀諸教育部「檢核表」卻充斥行政本位思維， 教師有義務配合各項行政業務， 卻不見行政體系相對之支持。
綜觀教育部新修正之「考核辦法」，勢將耗費大量人力、物力進行各類紙上作業， 不僅教師同仁不勝其擾，學校之正常教學、學生之學習權益也都因此受到極大影響。全國教師工會總聯合會一年來強力反對本案， 我們嚴正要求教育部暫緩實施考核新法，以維護校園安定。