原型雕塑師的背景，讓李金生純熟於立體塑造及動態掌握，擅長以寫實性的孩童塑像，創造充滿想像意味的空間。 作品〈哈囉！〉以寫實手法表現九位小孩，從衣著、書包等細節傳達作者參照了自己成長年代的小學學童特徵，相形幼小身軀而顯巨大的長型方框，表面裝飾當時的毛玻璃印花紋樣，搭依連結著孩童，赤足腳踏的地面，則顯露鋼筋水泥礫石交灌的堅實粗曠。鉅細靡遺雕塑昔日臺灣社會古意質樸的鄉土印象。 當孩童各有表情姿態向著我們揮手之際，唯獨右二男孩轉身回望。李金生透過這個回望男孩和意味不明的飄浮長框，構築出劇場性的時空想像、象徵空間：也許是長大歷事但仍保有童心的我，回溯昔日，向著年幼對未來充滿好奇的自己輕聲招呼。（詮釋委員：朱珮儀）