全國教師會與全國教師工會總聯合會（下稱教師組織），於104年起倡議各縣市政府應設置「教師專業審查委員會」(下稱專審會)，透過專審會派出調查員的「教學專業調查」，與輔導員的「教學專業輔導」，來協助學校進行同儕協助與同儕審查。
教師組織於106年舉辦3場培訓後，除提供成果報告及政策改善意見，供中央教育主管機關作為政策修正的參考外，組織也蒐集各縣市專審會運作上的問題，並於107年9月至10月間辦理3場次，每場各2天的進階培訓。文件中為調查員研習手冊，內容包含：一般性的法令說明、小組實作、個案法院判決，強化法令如何具體適用的操作分析，以及行政調查中，關於事實認定與證據調查的內容，並站在教師組織的立場來回應問題的看法。