108年1月22日全國教師會與全國教師工會總聯合會（下稱教師組織），於北投捷運會館召開為期兩日的「教師專業審查委員會」 (下稱專審會)案例研討會，本照片中為臺南市教師會派出代表(下稱教師會代表)，向現場學員說明縣市立學校向教育主管機關申請調查與輔導的個案，由於各縣市學校特性及校務行政管理的操作並不相同，而當次受理的案件，為學校首次向教育主管機關申請調查與輔導的個案，除了相當具有指標性意義外，教師會代表在報告過程中，也適度與教師組織所派出具備法律與輔導專業背景的現職教師作互動，透過教師組織與基層教師會下而上的參與視角，來釐清專審會於處理國立或縣市立學校申請調查或輔導個案，所遭遇到的問題及問題解決的方案。