這是民國94年(2005)由板橋社區大學新移民女性志願工作團隊製作,針對新北市東南亞籍新住民所實作的生活適應與識字教材文件,文件融 合新移民的生活適應規劃識字課程,所有課程內容均由台灣籍社區婦女以及東南亞籍姐妹共同討論完成的教學方案,並附有教師手冊作為實踐過程的導引與檢討。本文件以樂器製作為主題的教師手冊,以資源回收的概念,將家中不用的材料進行親子間的製作教學,傳達寓教於樂的理念。這類的課程將新一代的教育理念與方法以交流的方式傳遞給社團成員。
這是民國94年(2005)由板橋社區大學新移民女性志願工作團隊製作,針對新北市東南亞籍新住民所實作的生活適應與識字教材文件,文件融 合新移民的生活適應規劃識字課程,所有課程內容均由台灣籍社區婦女以及東南亞籍姐妹共同討論完成的教學方案,並附有教師手冊作為實踐過程的導引與檢討。本文件以樂器製作為主題的教師手冊,以資源回收的概念,將家中不用的材料進行親子間的製作教學,傳達寓教於樂的理念。這類的課程將新一代的教育理念與方法以交流的方式傳遞給社團成員。
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