這是民國94年（2005）由板橋社區大學新移民女性志願工作團隊製作，針對新北市東南亞籍新住民所實作的生活適應與識字教材文件，文件融 合新移民的生活適應規劃識字課程，所有課程內容均由台灣籍社區婦女以及東南亞籍姐妹共同討論完成的教學方案，並附有教師手冊作為實踐過程的導引與檢討。本文件以家庭互動關係為主題。親職，是這些東南亞籍姊妹生活中最重要的現實，他們在語言表達的困境中被要求符合各種母親的期待，這類的教材往往是最能引起共鳴的主題，在學習過程中，向團隊的伙伴們表達自己的家庭，從語言表現中透露情感表現，也讓較年長的台灣籍社區婦女得以介入協助其情緒管理及生活策略的開發。