這是民國92年（2003）由板橋社區大學新移民女性志願工作團隊製作，針對台北縣（今新北市）東南亞籍新住民所實作的生活適應與識字教材文件，文件融合新移民的生活適應規劃識字課程，所有課程內容均由台灣籍社區婦女以及東南亞籍姐妹共同討論完成的教學方案，並附有教師手冊作為實踐過程的導引與檢討。本文件以孩子的教養為主題。對許多年長的台灣籍女性志工來說，他們多不是在現代教育的概念下長大，但在教育改革的風潮下，漸漸理解現代教育的意涵。因此，當他們與年輕的東南亞籍移民女性接觸時，則試圖一別過去傳統教育的思考，試圖以現代教育多元學習的概念，強調孩子的獨特性與找尋不同層面的學習方法來互相溝通。而以「聰明人」作為討論的主題，也引導出上下兩代，跨越國家間的教育哲學差異。