原住民族遭受國家教育強制同化之歷史真相資料蒐集計畫學者專家意見徵集座談會–花蓮場，西元2018年(107年)6月23日下午於花蓮縣宜昌國小會議室舉辦，由波宏明理事長、浦忠成院長、謝若蘭教授、高德義副教授、陳張培倫副教授、日宏煜助理教授、李國明校長、胡永寶校長、賴健雄校長、溫永安校長、杜英傑主任、笛布斯顗赉議員、鄭志貴先生、林志興先生及總統府原轉會文化小組共同出席。
座談會中談論同化教育導致知識菁英對族群文化語言復振的消極態度，有族人因在學校推動族語文化，而遭調查局關切，長官告知不能在校園裡推動文化教育，可見當時瀰漫著思想檢查。教育界裡形成寒蟬效應，威權時期校園裡禁說方言，學校老師會告誡家中的長輩不可跟孩子們說方言，原住民老師也成為國語運動的近衛軍。
原住民參加「國語文競賽」，即是同化教育的一環，老一輩的原住民，因受國家強制的同化，「一心想擺脫傳統」，把家族極有文化意象的物品丟棄或燒毀。
民國50及60 年代的出生的人因為族語能力薄弱，在部落與都會兩種文化裡游移。政府需為同化教育道歉，並立法提出補償和修復正義。最後，學者建議應獨立設立原調會來落實原住民族轉型正義，才能回復原住民族權利。
