原住民族遭受國家教育強制同化之歷史真相資料蒐集計畫學者專家意見徵集座談會–屏東場，西元2018年(民國107年)5月19日下午於屏東大學林森校區六愛樓302會議室舉辦，由許俊才副教授、郭東雄助理教授、拉夫琅斯校長、高立宏校長、潘明福校長、紀逢祥主任、葉俊雄主任、李馨慈主任、楊月香主任、柯自強鄉長、伍麗華處長、華偉傑博士、郭惠萍老師、總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會文化小組共同出席。

座談會中談論國家的教育介入對原住民族文化語言的流失具有關鍵性的影響， 多數族人認為目前的教育方式直接取代了我們的傳統教育，然而排灣族過去已存在著既有的教育方式，語言和文化知識藉由這種教育模式傳遞，並已延續數千年，但殖民時期已將排灣族傳統文化、社會組織和習慣破壞殆盡。

由於同化教育的影響，目前校園裡的年輕世代已多用「國語」交談，即便學校有提供族語教學的課程效果有限，學生覺得學習族語是額外的負擔；早期的教科書中有不少對原住民的偏見和歧視性的內容，例如吳鳳故事，由於無正確的宣導造成現今社會中存在著對原住民的偏見；有族人因回復原住民身分飽受困擾，同儕始終認為他的目的是為享受原住民的福利。