西元2019年(民國108年)11月11日上午於台北車站五樓第一會議室，舉辦原住民族遭受國家教育強制同化之歷史真相資料蒐集計畫「原住民族教育轉型正義」論壇。照片中為台灣原住民族語言發展協會波宏明理事長主持開幕式，林志興、浦忠成、夏錦龍、鴻義章委員及其他學者共上百人參與。

論壇中主要探討三個議題：一為原住民族教育政策對原住民族造成之語言及文化傷害與影響。如:學校課程內容、傳統知識價值貶抑、語言文化流失。二為原住民族教育過程對原住民族造成歧視及汙名化影響。三為原住民族教育政策的偏誤，導致造成對台灣原住民族總體發展，所需培育人才失衡及其影響。

會議中談論到人才培育部分，現今社會偏重於軍公教人員，期許有一個不一樣的原住民學制，能雙軌制或多軌制，可以在制度當中培養優秀的人才；也建議應培育口說的部份，在地部落或是原鄉生活翻譯都是非常重要的。

另外，語言流失的部分，雖已通過語言發展法、族語老師的專職化，但仍無法很完整的傳授原住民族語的精隨，應找出核心，培養孩子的學習與興趣，才能保留最原本的原住民文化及歷史。