本文針對校舍建築本體及神社遺構結構材料使用情形以及已產生損壞之部位作一綜合性損壞調查與分析,並提出修復原則、方法之研擬及初步修復經費預估,以作為後續修復之參考依據,其次,是透過歷史資料之建構與蒐集,針對日治時期臺灣製糖株式会社東港製糖所與當時溪洲發展以及溪洲尋常小學校設置之相互關係。最後,將歷史建築結合校園永續規劃,提出後續之管理維護建議。本文首先分析臺灣製糖株式會社東港製糖所歷史發展脈絡,南州鄉原為蠻荒沼澤地帶,日治時期成為糖業發展地區,而南州糖廠開工營運鐵道之通車,也促使地方工商業蓬勃發展。之後探討臺灣製糖株式會社東港製糖所與溪洲尋常小學校設置之關係,並針對日式校舍已產生損壞劣化之部位提出具體修復計畫,由於校舍建築本體建於約1921年,有多次整修痕跡,須對於其做具體之研究調查。最後針對日式校舍之環境屬性,研擬合適之管理維護計畫,考量日式校舍本體原始設計之屬性與空間潛力條件,擬訂合適之管理維護建議,以具體有效的管理維護使歷史建築空間作為近代史教育的載體與活教材。溪北國小於2006年由屏東縣政府登錄為歷史建築,目前由溪北國小管理。
本報告書分為第一章緒論;第二章區位歷史沿革與溪北國小日式校舍沿革;第三章建築型制、空間、相關文物研究;第四章溪北國小日式校舍基地與建築本體損壞調查;第五章溪北國小日式校舍結構系統與安全評估;第六章後續修復建議;第七章後續保存維護因應計畫與建議等內容來說明調查研究結果。
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