在文化部「推動國家文化記憶庫計畫」下，大抓周計畫教育協會創作「文化記憶」系列影片，本資料「日治時期課後補習」為《百年補習史》創作過程中作為關於不同時期因應教學政策隨之而興的補習文化與大眾回憶素材之一，並於影片中以動畫影像重繪呈現。

　　在日治時期，臺灣內地人與本島人不公平的受教環境中，本島人往往只能停留在公學校學歷而難以升學。然而，根據許多具有日治時期生活經驗的耆老回憶錄中卻不難發現，當年許多日籍教職員工多半對教育充滿過人的熱情，常常聽聞教師自己自掏腰包為學生課後補習，甚至提供免費食宿。追根究底，是因為日籍教員身處異鄉而多半將學生視為教育熱情之投射甚至是慰藉所致，也因此造就戰後許多臺日師生間的堅固情誼與充滿朗朗讀書聲的美好回憶。