新竹市志第五卷文教志/教育設施/日據時期之教育設施/師範教育之設施，頁386-391。

臺灣師範教育之設施沿革極為複雜，自光緒二十二年(日明治二十九年，1896)設立『國語學校』後，在該校内增設師範部，全為公費，以培育日籍教員解決師荒，此乃臺灣師範教育之嚆矢。其入學資格凡年滿十八歲以上，三十歲以下，且具尋常中學第四年程度之日人，修業年限二年，課程計有修身、教育、國語、漢文、土語、地理、歷史、數學、簿記、理科、唱歌、體操等(註八七)。 光緒二十五年(日明治三十二年，1899)三月三十一日，臺灣總督府發布『師範學校官制』，又制定『臺灣總督府師範學校規則』，公布師範學校以養成臺籍之國語傳習所及公學校教員，隨後並在臺北、臺中、臺南各設師範學校一所。此為臺人師範教育之始。其後，在就業年限、入學資格及所習課程上屢經修改，至民國十一年(日大正十一年，1922)起，師範學校為官立，州立或廳立，州立或廳必須經臺灣總督核准。同年之『臺灣新教育令』中，將師範學校分為小學、公學兩師範部，各部又分普通、演習二科。普通科入學資格為尋常小學畢業，修業年限五年(女子四年)，修業後可入演習科，演習科另得酌收中學校及高等女學校畢業者，修業年限一年。

本件內容節錄自《新竹市志》，〈卷五文教志〉，第386-391頁。（新竹市：新竹市政府，民86年）

民國72年內政部公布地方志書纂修辦法後，新竹市政府即著手新竹市志叢書之修訂。歷經7年的資料整理，彙集各界學者撰寫編修，終於在民國86年出版八卷共16冊的集大成志書，將新竹市從史前至民國75年的歷史地理、政治社會、教育文化、地方經濟及人物等內容一併納入，不但是民眾了解新竹市的入門書典，也是協助後進學者研究新竹地方知識的基礎文獻。