該畫位於大廳右側之牆面上的木板書法作品，畫作外框模仿傳統掛軸之形式，除了表現出書畫裝裱的形式外，還繪製出軸棍與掛繩的形式。題材內容為書法詩作，詩文為「樂樂躬耕暮讀，處林邱勝台閣，翠柳黃鸝，青松白鶴。棋子任縱橫，觥籌且交錯。訪風月於濂溪，散襟懷乎伊洛，詩朋琴友不時來，共歌共舞還共酌。」。詩文源於《解人頤》收錄〈清閒安樂詩〉中一段，詩文顯現出文人對於單純的生活與孤高的心靈追求，該區域為上半部，上半部為對向牆面另一幅書法作品。該作品除做為空間裝飾之功用外，還具有教化的用途。以詩文的方式，教育子孫文采與學識涵養，並冀望家族文風興盛及培養文人的氣節。然而該畫作現存環境及保存方式對該物件相當不利。從木材收縮造成的裂縫與髒汙等現象，顯示劣化可能繼續加劇並影響該畫作的現況，建議須藉由緊急且完善的修復程序與後續保存環境的維護，才能使該作品延緩劣化狀態。