跳到主要內容區塊
:::

日治時期新竹國語傳習所之設立沿革

日治時期新竹國語傳習所之設立沿革
下載數位物件授權: CC BY-NC

日治時期新竹國語傳習所之設立沿革

日治時期為求語言統一,以台北縣為首、其餘縣市為輔,設立包括基隆、宜蘭、新竹、苗栗等十四所國語傳習所,教授國語(當時即日語)、作文、算數、習字等基礎學科,畢業後優秀學生皆可進入政府機關從事文書工作,可為當時的高級知識份子,也因此奠定了台灣初期的教育基礎。

本文引領大家回溯臺灣的教育源頭。 明治28年(1895)清廷將台灣割讓給日本,台灣首任總督樺山資紀邀請伊澤修二擔任首任學務長,因為認同伊澤學務長所提倡的「國家主義教育」,他曾發表一篇〈台灣教育意見書〉,論及日本統治台灣之後,最重要的工作是以免費的義務教育來推廣國語(當時即日語),當時學務處的當務之急是計劃編輯會話教材及開設學堂教授國語。從一開始是1895年新竹支廳立日語學校「竹城學館」開設,至1896年借用了「明志書院」開設新的新竹國語傳習所,文中介紹了新竹國語傳習所的招生教學狀況。後續全島各地有希望設立分教場的聲浪,但台灣總督府有限的預算無法支應此一龐大經費,此時民眾逐漸認知教育的必要,有地方民眾捐贈設立分教場之費用,這時總督府趁機試圖設立由地方費支應之公學校。

1898年7月總督府公布「臺灣公學校令」及「臺灣公學校官制」,同年10月底予以廢止台北、淡水、基隆、新竹、宜蘭等13處國語傳習所。

下載
政府資料開放授權條款-第1版(OGDL 1.0) 政府資料開放授權條款-第1版(OGDL 1.0)
 複製授權引用資訊
描述文字授權: OGDL

基本資訊

原始資料連結原始資料連結
資料來源機關收存系統
主題分類藝術與人文
建檔單位新竹市文化局
管理者
新竹市文化局
撰寫者
新竹市文化局
創作者
許錫慶
時間資訊
出版日期
2015/06
ISBN
ISSN10287329
媒體類型
圖書及手冊
出版者
新竹市文化局
存放位置
新竹市文化局

關鍵詞

本網站使用Cookies收集資料用於量化統計與分析,以進行服務品質之改善。請點選"接受",若未做任何選擇,或將本視窗關閉,本站預設選擇拒絕。進一步Cookies資料之處理,請參閱本站之隱私權宣告