一百年的希望工程 教育是人類文化延續與更新的重要基礎，優良的傳統與價值，因此以傳遞鞏固：竄惡的觀念及做法則遭到摒棄壓抑。藉著教育，人們將某種意定的觀念、能力、傾向推展開來，擴大文化認同，進而建立群體信心。教育可以改變一個人的意念，決定一個人的心志，意志引導行為，人人聚結而為國家社會，因此說教育的重要性關乎國家社會前途命運，實不為過。 《竹塹文獻雜誌》曾於第五期以『塹城教育』為主題，探討初等教育、國民教育的發展歷史。時隔七年，研究的視野已延伸到日治時期。近十幾年來社會經濟快速變遷，人民整體知識水準提昇，社會對教育的重視固然一如往常，甚至更為進步，但教師的地位，乃至教育體制、教學內容，卻受到前所未有的嚴峻挑戰。此度以教育發展為主題，一方面藉著回顧歷史了解過去，期待能幫助我們在現實狀況下，釐清問題癥結，進而試圖尋找出可能解決的路徑：一方面也向以教育為終生志業、即使面對挫折與質疑，仍孜孜不倦堅守崗位奉獻心力的教育人員致意。 新竹市長林政則