基地：該校位於高雄市左營區彎子內、凹子底都市計劃之高中職校預定地，其東接四○公尺之博愛路、西鄰新興社區、南鄰凹子副都市中心，北鄰巨蛋運動場用地；校地地形略為長方形、平整、面積約六、八公頃。設計條件：係配商業群及事群等八科多元性之教學目標及職圓之辦公、行政、學生活動等所擬定之空間，可分為教學區及社教區；教學區含科群教學大樓三棟、專業教學大樓、共同教學大樓各一棟；社教區含體育館暨學生活動中心乙棟、行政資訊館、禮儀館各乙棟、另外附設幼稚園一棟、使之成為一前贍性之高級職業學校。設計說明：（一）、教學區為一科群教室所簇集而成，依其科系性質不同而分為四區，打破一般學校建築僵化之排列式配置，每一族群享有獨立寧適小院落，科群與科群之以走廊貫穿，使不同科系的學生感情連繫，不會造成科與科之間生疏感。科群教室之間圍繞一個開闊寬敝之庭，並將綠意延伸入小院落，促使學校整體的向心感，以及讓學生產生親切的歸屬感。（二）、社教區主要有兩棟，其一為一大型體育館暨學生活動中心，為一多功能集合場，內有游泳池、球場、皆符合國際標準，還有一型大禮堂，為全校師生集合之室內場；其二為一行政資訊館，為學校教職員辦公、行政之獨立大樓。（三）、為配合現代教學模式，提供了更富學習效果之教學空間，如多用途階梯教室、視廳教室等，而平面發展以不同型式露台、迴廊、樓梯及出挑、退縮等建築手法，提供學生有有更多駐足及休憩空間，使學生在學習時，能在這嚴謹卻又不失其趣味空間裏，融合了生活與學習為一體，以達更高的學習成果。（四）、學校對內，對外空間清晰簡明，教學區環繞於中央軸線上易於掌握；右側為運動操場，左側為教學區，隔離外界噪音，對靜、對動空間明確分離、易於管理。（五）、由大門、利用開闊的階台、水池、雕塑及挑高之廊廳，形成主導性引進效果，不至於感擁擠、閉塞，創造優美大方之教學環境、祥和寧靜的氣氛，及學生開闊的心胸，以期達到至真、至善、至美的境界。

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