原住民族遭受國家教育強制同化之歷史真相資訊蒐集計畫執行23位個別訪談，訪談者：歐嗨‧斯娃娜，阿美族，時間為西元2018年(民國107年)8月3日，地點於原住民族文化事業基金會。

內容包含：個人教育經驗、同化教育對語言文化所造成的影響、過去政府在教育場域中漠視原住民族文化以及造成汙名化的看法。

歐嗨‧斯娃娜是臺東長濱鄉的阿美族人，目前擔任原住民族電視臺的阿美族語主播。她從家庭環境對她的影響、校園歧視、擔任阿美族語主播的經驗說明，因從小生長原鄉部落，記憶都與阿美族有關，阿美族祭典和傳統生活方式，她都歷歷在目。難得的是，她父親族群意識高，從小父親就灌輸她此觀念，讓她自小就認同自己的族群身份。

歐嗨‧斯娃娜在家中父母親也多用阿美語溝通，耳濡目染下，她的母語也保留下來。還記得小學時期，老師常常用歧視性的話語刺激班上的原住民族學生，說就是「妳們這些山胞，山胞站起來! 」她不曉得為何老師常常使用這個詞語，但因為經常使用，讓她覺得「山胞」這個詞充滿歧視和貶低之意。

然而，原住民族電視臺開臺後成為族人收視原鄉部落新聞的主要管道，站在主播臺上亮相並不是最大的挑戰，而是如何正確且精準的將華語新聞轉譯為阿美族語。