《以生態博物館再現地方集體記憶之研究：以桃園眷村故事館為例》，黃少瑋作，指導教授廖世璋，國立臺灣師範大學社會教育學系碩士論文，民國103年(2014)出版。作者表示，眷村的空間與人物是其兒時記憶的一部分，有感改建政策實行後眷村徹底地改變，對往昔的思念轉變成眷村研究的動機。而生態博物館概念於1971年在法國被提出，它是對傳統博物館角色與功能的反思，其所注重的是博物館與地方的連結，關心地方集體記憶與居民參與。眷村故事館本著生態博物館的理念並根據對地方認知的積累，發展出三個核心文化觀點，分別為村內村外共融的精神、族群與兩性角色的照見、落地生根的情誼。因居民參與是生態博物館的核心訴求之一，居民參與可以歸納為展示物件的提供、支援館方所舉辦的眷村主題活動、擔任眷村故事館的導覽員等具體層面。然而理念與執行存在著距離，眷村故事館所強調的共融精神在執行層面實難以察覺，試圖打破「村外」與「村內」界域的理想並未在館中獲得實踐。該研究發現居民的集體記憶並非齊一的，但館方未能將地方的多元觀點加以記錄、保存與回應，因此博物館內再現的是片段、未見累積，甚至專斷的集體記憶，觀眾不易從博物館中看出整體地方文化脈絡。