李仲生（1912-1984）曾撰文記述自身的教學理念，認為自身所倡導的教學和傳統學院教學不同之處，在於精神性的強調。李氏注重個人創作特性的培養，然而並非認為應完全拋棄技法，他認為現代藝術是將精神性擺在第一位，技術的基礎擺在第二位。而在其學生如「東方畫會」和「自由畫會」成員，在現代創作的長期開拓下，始證明李氏的創作與教學觀，在1950年代的臺灣顯得前衛而創新。 《作品1534》以黑白色調貫串整體。畫面上半部，一倒三角形的色塊向下延伸，在其中可見反覆塗刷、點狀留白及白色顏料滴濺的痕跡。將視線往下移動，可見以斜向線條構成的黑色塊，及外圍快速塗刷的白色線條，交融處則為灰色調。畫面中央的黑色塊向下延伸，於右下角輒止。上下兩片色塊彼此相對，包覆中央，形成向中央延伸的空間。線條以寫意的迴旋與塗刷為主，李氏摒除多彩的顏料，單純以黑、白、灰構築畫面，使視線隨灰階變化而跳動，黑、白色彼此接續交融，亦是對色彩布局的實驗與挑戰。 出處：陳乃慈，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2019。