李仲生（1912-1984）1949年隨國民政府遷臺，並投身奉獻於美術教育工作，「東方畫會」即為李仲生安東街畫室的學生組成，是推動臺灣畫壇走向現代藝術風潮的重要團體。李氏在教學方面深受藤田嗣治（Léonard Tsuguharu Foujita, 1886-1968）影響，並以佛洛伊德（Sigmund Freud, 1856-1939）之思想啟發創作的潛能。在彰化女中任教時，全力投入於教學上，以「精神傳精神」和「尊重個性」的教學作風來啟迪學生，使其能運用思想、邏輯畫出自己的意念。 《作品1491》為橫幅水彩畫，以彩度高的橘色、黑色、灰色與少量白色所組成，並以潑灑、滴流、塗抹和暈染的技法表現之。帶有高彩度衝擊性色彩的橘色與黑色相互碰撞，彼此相互堆疊、交融，形成一近似十字形的構造，對立的兩個鮮明色塊迸裂出如灰塵一般的灰色色塊，橘色色塊之上層則有濕筆暈染開來的黑色塊面。最後，黑色色塊向畫面邊界延伸，以自然的型態流淌而下，橘色色塊則以潑墨般的形式向畫面外延伸，形成濃淡有致的虛、實對比。層層推進的色彩使空間深度更為深遠，同時也使詩意性與張力同時並存於畫作中。線與面相互交織而成的精神性空間，為李氏一生所重視，如同他所言：「精神空間之有無和充實與否，原為衡量現代繪畫之是否具有『真實性』的重要標準之一」。 出處：黃歆，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2019。