李仲生（1912-1984）一生所受的藝術教育訓練，除了在廣州美專以及上海美專繪畫研究所累積了深厚的美術基礎外，他在東京進入了「前衛洋畫研究所」，則吸收到了完全相對於體制的藝術創作方法與理念，卻正因如此，李氏得以深刻地體悟學院教育下的弊病，以前衛的反逆精神，藉由創作、教學、筆耕等方式推廣現代藝術。 《作品1475》紊亂的色彩與線條偏重於畫面左側，以鮮豔的紅色作為單色，在中央處以刷、掃等筆勢形成短促而集中的潦草線條，因此成為畫面最為鮮活的亮點。而白色，幾乎是依傍著紅色而出現，交疊在紅、黑之間，白色的掩蔽特質，突顯了三色之間的層次關係，使畫面因明暗對比，在視覺上更有立體的空間感。周圍則以黑本身的暗沉效果，加上的粗獷筆觸描繪出水平與垂直交錯的L、十字形結構，牢固地壓制住紅色的騷動顫亂，再以方向一致的筆觸堆疊，由內而外拉扯，將這股衝突碰撞的張力延展、擴大，最終逐漸消弭在畫面邊緣。 出處：黃皓妍，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2019。