李仲生（1912-1984）認為，我們應該是抓住藝術思想，現代藝術的方向是世界性的，它可包容每一個民族的思想與精神，他透過理解學生的特質與資質，再來因材施教地幫助學生，最為人稱道的即是「精神傳精神」及「一對一咖啡館教學法」，他強調對於藝術的研究精神，藝術需要有邏輯性、藝術性。 《作品803》採橫向長幅，整幅畫構圖與重心偏向左下方，李氏先以高彩度的紅色當作畫面的底層，再以黑色與白色層疊、交織，線條穿梭於色塊間，產生前後遠近的空間層次感，猶如具有層次重疊的建築風景；紅、白色與黑色彼此交融，呈現不同的明度變化，黑色的塊面是畫面的支撐力量，於視覺畫面上呈現強勁的衝擊力道，主動挑釁觀看者的末梢神經；他從反覆塗抹的線條中找到律動感與速度感，保留了隨機輕快的筆觸，及色彩的肌理層次感；李氏強調藝術「可以意會」的重要，運用縱橫交錯的筆觸，在線條間保留了空白的部分，彷彿成為移動光線的變化，使畫作有無限的延伸與想像。李氏在創作過程中，不斷地「破壞」與「再創造」，沉溺在想像空間與心靈的探索、實驗，這些都是源自於藝術家的生命體悟與真實的歷練。 出處：彭康家，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2019。