《舞》原住民的部落舞蹈，往往凸顯鮮豔的色彩、原創性高的造形及強烈的律動感等。「舞」這幅作品，作者以原住民小孩的舞蹈藝術為其主題，以表演舞台為場景，呈現出小孩子的純真、活潑等瞬間真性情以及文化傳承上的意涵。此幅作品以一字形的安排橫穿整個作品，將畫面分 割成三部份，主題因其色彩的鮮豔與舞者的動作，凸顯了主題。此種三分法的結構，是一種非常危險的結構組織，很容易產生畫面的分割與不協調，但此幅作品非常成功的借用舞者群後面一不明人物的身軀，連貫起背景的同時，加重了畫面重心所在，從此種結構的處理可見作者用心。 出處：黃鈺琴，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，1997。