席德進於1948年任教於嘉義中學，從學生畫作中得到反思與學習，並被作品的真實與新鮮所感動，因此他拋棄舊有陳規與技巧，表現生活的自然感受和生命。席氏認為：「沒有捨棄，就沒有獲得」，所以他堅持「寫生自然」、「描繪真實」，獲得了心靈的自由，得到了原始的純真和本能的表現。 席氏強調，我們不是要畫一幅漂亮的畫就好，而是要畫出一種「開路」的畫，並且利用現代的冒險精神，來表達人的基本情感，要求當代的作品要有別於前人。他強調素描中的色彩層次，將黑白的素描視為色感的層次，色感來自於個人的情感和思想，亦是畫家具備的繪畫語言。席氏曾言：「畫現代畫，應以新的素描基礎配合，那就是單刀直入的手法，重線條，表現的強烈有力的素描。」藉由線條的粗細和起伏變化，他表現出臉部的體感和質感，善用筆觸的粗細表現出光影的變化，運用較淺的炭色來刻畫臉部的凹凸與起伏的立體感。他以調整筆觸的表達方式來展現人物的個性，在此幅中，工整與整齊一致的線條，表達對象斯文、憂鬱的氣質。 在席氏的人物素描中，對男性的描繪占大多數，素描隱含著對同性的愛慕與情感。他對男性細膩地觀察與記錄，體現個人真實情感與人物個性，他藉由男性人物的描繪，獲得了私人情感的慰藉。 出處：彭康家，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2018。